С 1 января 2020 года в Тюменской области определены новый порядок и условия предоставления дополнительной меры социальной поддержки, осуществляемой в форме регионального материнского (семейного) капитала.

Право на региональный материнский (семейный) капитал имеют граждане Российской Федерации, проживающие в Тюменской области:

— Женщина, родившая (усыновившая) первого ребенка, третьего ребенка или последующих детей;

— Мужчина, являющийся отцом (усыновителем) первого ребенка, трех и более детей в определенных законодательством случаях.

Право на региональный материнский (семейный) капитал в связи с рождением (усыновлением) первого ребенка возникает в случае рождения (усыновления) первого ребенка, родившегося начиная с 1 января 2020 года, при условии если заявитель проживает в Тюменской области не менее 5 лет, предшествующих дате рождения ребенка. Исключением являются случаи, когда проживающие в Тюменской области оба родителя (усыновителя) или единственный родитель (усыновитель) на дату рождения ребенка обучаются по очной форме обучения в государственных профессиональных образовательных организациях или государственных образовательных организациях высшего образования, расположенных в Тюменской области.

Региональный материнский (семейный) капитал выплачивается единовременно в размере:

а) 150000 рублей на первого ребенка;

б) 100000 рублей на третьего ребенка или последующих детей.

Региональный материнский (семейный) капитал в связи с рождением третьего ребенка или последующих детей предоставляется однократно.

Для получения государственной услуги необходимо обратиться в органы социальной защиты населения по месту жительства  с заявлением и предоставить документы, являющиеся обязательными.

Начальник ОСЗН Юргинского района, О.В. Дьяконова

10 января 2020 года состоялся первый этап II районной Спартакиады среди работников образовательных организаций. Участвовали двенадцать команд от основных и средних школ, учреждений дополнительного и дошкольного образования.

В ходе торжественного открытия, участников приветствовала исполняющая обязанности заместителя главы по социальным вопросам, начальник отдела образования администрации Юргинского муниципального  района — Светлана Владимировна Алексеева.

Золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» был вручен учителю физической культуры МАОУ «Северо-Плетневская СОШ» — Руслану Анатольевичу Шустикову.

В программе дня соревнований предусматривались лыжные гонки, стрельба из пневматической винтовки и состязания по нормативам ВФСК ГТО.

Результаты соревнований следующие:
В лыжных гонках, в командном первенстве лидировал коллектив второго корпуса Юргинской школы, втрое место заняла команда Северо-Плетневской школы, на третьем месте Юргинская школа, первый корпус. Среди женщин первое место у Светланы Алексеевой, второе у Вероники Волковой, третье у Марии Горновой. В мужском первенстве лучшее время у Андрея Раевских, второй результат показал Руслан Шустиков, так же в тройку сильнейших вошёл Владимир Пинигин.
Стрельба из пневматической винтовки выполнялась по правилам приёма нормативов ГТО, командные итоги — команда Юргинского детского сада на первом месте, за ними работники Володинской школы, на третьем месте команда Юргинского отделения Голышмановского агропедагогического колледжа. Среди мужчин на первом месте Алексей Медведь, второй результат у Юрия Батурина, на третьем почётном месте Пётр Барышев. Призовые места у женщин — победительницей стала Марина Андриянова, второе место у Алёны Мирошниченко, третье у Натальи Ячменевой.

В соревнованиях по нормативам ВФСК ГТО победное место у команды филиалов Северо-Плетневской школы. Второе место заняла команда участников из первого корпуса Юргинской школы, на третьем месте участники из Володинской школы. В личном первенстве у мужчин победителем стал Сергей Котяхов, второе место у Дмитрия Степанова, на третьем месте Александр Копьёв. Среди женщин первый результат у  Лицовой Таисии, второй результат у Людмилы Пуртовой, третий у Галины Игнатовой.

Итоговое собеседование по русскому языку для 9 классов (далее – итоговое собеседование) как одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) проводится для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, экстернов в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования.

Итоговое собеседование  – нововведение, которое проводится впервые с 2020 года по всей стране в обязательном порядке, при этом результат собеседования напрямую влияет на допуск к экзаменам.

Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет».

Для участия, в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов.

Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на прохождение итогового собеседования предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК.

Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию по образовательным программам основного общего образования, по месту обучения участников ГИА-9.

Регистрация на участие в итоговом собеседовании осуществляется не позднее чем за 2 недели до даты проведения итогового собеседования:

  Сроки и продолжительность проведения итогового собеседования:

О времени начала проведения итогового собеседования участника информирует образовательная организация.

 В день проведения итогового собеседования участнику необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность.

Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут.

Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования может быть увеличена на 30 минут (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников может составлять в среднем 45 минут). Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам, так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.

В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.).

Проведение итогового собеседования:

 Итоговое собеседование начинается в 09.00 по местному времени. Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания.

Во время проведения итогового собеседования участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари, и иные средства хранения и передачи информации.

При установлении факта наличия вышеуказанных средств или иного нарушения порядка проведения итогового собеседования участники удаляются с места проведения.

Если участник опоздал на сдачу итогового собеседования, то он допускается к итоговому собеседованию по решению руководителя образовательной организации или заместителя руководителя образовательной организации, на базе которой проводится итоговое собеседование.

В случае если участник итогового собеседования по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть аудиторию проведения итогового собеседования.

Ознакомление участников с результатами итогового собеседования:

Результаты итогового собеседования по русскому языку объявляются участникам по месту участия в итоговом собеседовании не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Повторный допуск участников к сдаче итогового собеседования:

 В соответствии с пунктом 20 Порядка проведения ГИА-9, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №189/1513, повторно допускаются к сдаче итогового собеседования в дополнительные сроки (11 марта и 18 мая 2020 года) участники:

 получившие по результатам сдачи итогового собеседования неудовлетворительный результат («незачет»);

 не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденные документально;

не завершившие выполнение итогового собеседования по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденные документально;

удаленные с итогового собеседования за нарушение установленного Порядка.

Удаленные участники с итогового собеседования за нарушение установленного порядка проведения итогового собеседования, допускаются к повторной сдаче решением педагогического совета образовательной организации.

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование обучающиеся вправе пересдать итоговое собеседование, но не более двух раз и только в установленные сроки.

Срок действия результатов итогового собеседования:

 Результат итогового собеседования как допуска к ГИА действует бессрочно.

С 21 по 23 декабря обучающийся МАОУ «Юргинская СОШ» Тишаев Роман в составе делегации 75 школьников из Тюменской области побывал в Салехарде по экскурсионной программе «Арктическая сказка с Ямал Ири». Поездка организована департаментом образования и науки Тюменской области совместно с правительством Ямало-Ненецкого автономного округа. Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов пригласил их в честь празднования 75-летия Тюменской области. В состав делегации вошли призёры олимпиад, волонтёры и отличники.
В г. Салехарде ребята увидели настоящий символ географической уникальности города — стелу «66 параллель», пересечение Северного полярного круга, совершили экскурсию по городскому парку Салехарда, посетили Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс имени И. С. Шемановского, приняли участие в квесте в Обдорском остроге, пили чай в чуме, катались на оленях, посетили усадьбу купца Терентьева, военно-исторический музей, музей занимательных наук Эйнштейна.
Холодный и далёкий Ямал за пару дней стал близким и родным. Всё было как в настоящей сказке: герои объединились и прошли испытания на смелость и командный дух, повелитель арктических морозов Ямал Ири обернулся добрым волшебником, дарящим подарки, а заснеженная тундра за Полярным кругом оказалась полна добрых друзей.
Школьники уехали домой полные впечатлений, подарков и заряда позитива на предстоящий 2020 год!

В период со 02 декабря по 15 декабря 2019 года продолжилось всероссийское образовательное мероприятие «Урок Цифры» по теме: «Сети и облачные технологии» в школах Юргинского района для обучающихся 1-11 классов. Всего в данной акции в декабре 2019 года приняли участие 628 школьников.
Новый этап, новые задания, новые знания. В этот раз ученикам предстояло разобраться с облачными технологиями.
На «Уроке цифры» по теме «Сети и облачные технологии» учащиеся узнали, что такое сеть, что входит в понятие облачные технологии и как они работают, что было до появления Интернета, как он развивался, в чём состоит магия облаков и как надёжно хранить собранные данные. После пройденного урока учащиеся получили сертификаты.